청춘물
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50 posts미안해 청춘 ごめんね青春! (2014)
크게 플롯은 두 파트로 나뉘어진다. 첫 번째는 헤이스케의 죄책감, 두 번째는 동고와 산죠의 시험적 남녀공학반. 이 지점에서 불교와 가톨릭이라는 소재는 각기 '번뇌'와 '고해'라는 키워드로 심벌라이징 된다. 제목이 뜻하는 바 역시 주인공 헤이스케의 관점에서 중의적이라고 볼 수 있는데, 자신의 잘못으로 인해 로미오와 줄리엣처럼 갈라지게 된 동고, 산죠의 청춘들에게 느끼는 미안함과, 어리석음과 죄책감으로 허무하게 보내버린 자기 자신의 청춘에 대한 미안함일 것이다. 헤이스케가 직업 승려 집안의 아들임과 동시에 불교계 남고의 교사인 것은 그가 가진 '번뇌'에 해당하며, 그의 주도로 가톨릭계 여고인 산죠와 합반을 하고 산죠의 교사인 리사와 관계를 쌓는 것은 '고해'를 통해 속죄받을 것을 암시한다. 실제로 리사
아마짱 あまちゃん (2013)
주인공 아키는 도망치듯 당도한 어머니의 고향 어촌에서 해녀의 꿈을 키우고, 한 사람 몫을 해내는 해녀로 성장하는 과정에서 얻은 성취근성을 발판 삼아 다시 도쿄에 재입성해 지역 아이돌 연습생에 도전한다. 쿠도칸 성장 드라마의 전형이랄 수 있는, 아웃사이더가 내면적 결핍과 청춘의 에너지빨을 양분 삼아 생소한 분야에 근성으로 도전하는 이야기. 역시 주목해야 할 점은, 해녀와 아이돌 모두 아키 본인의 꿈은 아니라는 점, 해녀는 지역 경제를 부흥시키려는 어촌 주민들의 희망사항이었으며 아이돌은 처음 생긴 친구의 야망이었다. 그러나 거기에서 아키는 목표를 위해 노력하는 법, 소통, 자존감 등을 얻는다. 생각해보면 꿈이라는 게 별 거 아니다. 아키에게 해녀와 아이돌은 자신의 자아실현은 아니었겠으나, 좋아하는 사람
스파이더맨 파 프롬 홈 Spider-Man: Far From Home (2019)
우리 나이로 이제 고 1, 2 쯤 된 피터는 성인의 문턱에서 호되게 성장통을 겪는다. 천방지축 소년이었던 자신을 더 큰 세상으로 데려가 성장시켜 준 멘토의 부재. 멘토의 부재는 더 이상 가르쳐 줄 사람이 없다는 뜻이기도 하지만, 영원히 그를 뛰어넘을 수 없게 돼버렸다는 의미이기도 하다. 소년미 철철 톰 홀랜드의 두 번째 스파이더맨 영화는 아직 준비 안 된 성장과 독립을 강요받는 "소년기의 황혼"에 대한 이야기. 사춘기를 지나 성인이 되는 체크포인트에 선 소년들은 어떤 어른들을 만난다. 윽박지르는 어른, 무책임한 어른 때로는 속이는 어른. 미스테리오라는 이름의 어른은 속이는 어른이다. 미스테리오는 여러 면에서 메타적인 면모를 갖춘 악당인데, 심지어는 지구 616 어쩌고 하는 약간의 코믹스 설정 까지
어메이징 스파이더맨 2 The Amazing Spider-Man 2 (2014)
플4 게임 엔딩 본 기념 재감상 이질적이고 비판도 많았던 전작의 거미 수트를 결국 만화판에 근접한 익숙한 디자인으로 교체하고 스파이더맨의 적대자로서는 약속된 듯이 그린 고블린이 등판한다. 나는 이 영화가 대형 스튜디오아래에서 블록버스터 영화를 만드는 고용 감독으로서의 마크 웹과, 작가주의 연출자로서의 마크 웹이 끊임없이 타협과 충돌을 반복하는 치열한 현장 그 자체라고 본다. 상기했다시피 코믹스 팬 혹은 대중 관객의 보편적인 요구를 받아들이는 듯 하면서도 다른 한 편으로는 감독 고유의 스타일이 어정쩡하게 섞여있다. 시각 효과와 액션 안무는 이미 훌륭했던 전작보다도 눈에 띄게 더 좋아졌으나 정작 이야기 자체는 피터와 그웬의 로맨스에만 지나치게 편중된 경향이 강한 게 그 결과다. 작가주의라고 다 좋
