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111 posts#I34 가정법 “WHEN을 사용하는 경우”
#I34 가정법 “WHEN을 사용하는 경우”이번에는 앞에서 언급한 대로, 5가지의 패턴에 해당하는 가정법에 대해서 하나하나 자세히 살펴보도록 하겠습니다.이해를 돕기 위해서 다시 표를 가져와보도록 하지요.1. WHEN S + 현재 동사, S + 현재 동사/WILL + 현재 동사2. IF + S + 현재 동사, S + WILL(CAN 등의 조동사) + 현재 동사3. IF + S + 과거 동사(-ED형태), S + WOULD(COULD 등의 조동사) + 현재 동사4. IF + S + 과거완료(HAD P.P), S + WOULD(COULD 등의 조동사) + 현재 동사5. IF + S + 과거완료(HAD P.P), S+ WOULD(COULD 등의 조동사) + 현재 완료(HAVE P.P)이렇게 표로 정리를 해볼 수 있는데, 이번에는 이 중에서 “1번”에 해당하는 내용을 한 번 살펴보도록 할 것입니다.“WHEN이 쓰인 형태”그럼 먼저 살펴볼 형태는 “WHEN”이 쓰인 형태입니다. “WHEN”이 쓰인 형태에서 “WHEN”이 들어가 있는 자리에서 아래와 같은 다른 표현들이 들어가도 무방합니다. 의미에 따라서 단어를 바꾸어서 사용해도 되는 것이지요.BEFORE : … 이전에AFTER : … 이후에WHILE : … 하면서AS SOON AS : … 하자마자UNTIL : … 까지“We will go out when it stops raining.” (비가 그치면 나갈 거야.) “what are you going to do while I am away?” (내가 없는 동안 뭐 할 거야?)“Before I go, I would like to visit the museum.” (가기 전에, 박물관에 가보고 싶다.)“Wait here until I come back.” (내가 돌아올 때까지 여기서 기다려.)그럼, 다시 “WHEN”이 들어간 형태로 문장을 한 번 만들어 보겠습니다. 아주 간단하게 계절에 대해서 이야기를 해보도록 하지요.“봄이 오면 꽃이 피고, 여름이 오면 더워지고, 가을이 오면 낙엽이 지고, 겨울이 오면 추워진다.”라는 내용의 문장을 한 번 써보면 아래와 같이 만들어 볼 수 있을 것입니다."When Spring comes, flowers bloom." (봄이 오면 꽃이 핀다.)"When Summer comes, it will be hot." (여름이 오면 더워진다.)"When Autumn comes, leafs will fall." (가을이 오면 낙엽이 진다.)"When Winter comes, it will be cold." (겨울이 오면 추워진다.)위와 같이 만들어 볼 수 있는데, 위의 문장이 공통적으로 가지는 성격은 모두 “특정한 조건이 되면, … 한다.”는 의미를 전달합니다. 그리고 그 특정한 조건이 거의 100%의 확률로 일어나는 것이지요.지구에 특별한 기후 변화가 일어나지 않는 이상, 4계절이 유지될 것이니까요. (물론, 적도 지방에 있는 지역은 우리와 계절이 다르니, 이 경우는 다르게 접근해야 할 것입니다.)그래서 우리나라의 경우에는 “계절의 변화”는 시간이 지나면 언젠가 자연스럽게 생기는 일이기에 “WHEN”과 잘 맞아떨어진다고 할 수 있습니다.만약, 위의 문장을 “If Spring comes, flowers bloom.”이라고 쓴다면, 아마도 특별한 상황에 처한 것을 느낄 수 있을 것입니다.기후 변화로 인해서, 봄이 찾아오지 않는 상태가 되었거나, 큰 병에 걸려서 화자가 봄이 올 때가지 버티기 힘든 상황을 떠올려 볼 수 있을 것이지요.“IF”를 사용한 가정법이 되게 되면, 그런 일이 일어날 확률이 100%에서 그 아래로 줄어든다고 볼 수 있으니까요.그래서 “WHEN”의 경우에는 아래와 같이, “… 하는 김에, … 한다.”라는 의미를 전달할 때도 사용할 수 있습니다."When you get to the library, please return my books too." (도서관에 가면 내 책도 좀 같이 반납해줘.)"Can you return my books too, when you get to the library?" (도서관에 가면 내 책도 좀 반납해줄 수 있어?)친구가 도서관에 마침 갈 예정일 때, 이렇게 이야기를 해볼 수 있는 것이지요. 만약에 위의 문장을 “IF”를 사용한 가정법으로 만들어서 이야가히게 되면, “혹시나 도서관에 가게 되면,”이라는 의미를 첨가하게 된다고 할 수 있습니다.일어날 확률이 너무나도 차이나는 내용에 대해서 이야기를 하게 되는 것이지요.“WHEN + 현재 완료(HAVE P.P), …”간혹 “WHEN”으로 구성되는 조건절에 “현재 완료” 시제가 쓰이기도 합니다. 이 경우에는 “현재 완료” 시제가 가지는 “완료”의 성격이 반영되었다고 보면 됩니다.“Can I borrow that book when you have finished with it?” (책 다 보고 나면, 책 빌려줄 수 있어?)“Don’t say anything while Ian is here. Wait until he has gone.” (이안이 여기 있는 동안에는 아무 말도 하지 마라. 그가 갈 떄까지 기다려.)“When I have phoned Kate, we can have dinner.” (내가 케이트에게 전화하면, 식사할 수 있다. ☞ 전화를 먼저 하고 난 후, 식사를 하는 경우)여기까지, “GRAMMAR IN USE INTERMEDIATE”에서 다루고 있는 “WHEN”에 대한 내용에 대해서 살펴보았습니다.교재에서는 “WHEN”으로 이루어진 표현에 대해서, “… 하면,” 혹은 “… 할 때,”와 같은 내용에 집중해서 소개하고 있는데, 가정법과 연결해서 소개하기 위해서 보다 어려운 내용을 첨가해두었습니다.이렇게 해야 가정법을 보다 쉽게 이해할 수 있으니까요.
#I20 과거 완료 진행 “HAD BEEN -ING”
#I20 과거 완료 진행 “HAD BEEN -ING”우리말에는 없고 영어에는 있는 독특한 시제인 “과거 완료” 시제에 대해서 앞에서 살펴보았는데요. 여기에 “-ING” 형태가 붙어서 “과거 완료 진행 시제”라는 것도 가능합니다.현재 완료 시제에 “-ING”라는 형태가 붙어서, 현재 완료 진행이라는 시제가 있는 것과 같은 이치라고 할 수 있지요.“과거 완료 진행 시제, HAD BEEN -ING”과거 완료 시제의 개념 역시도 현재 완료 진행 시제와 완전히 같습니다. 하지만 다른 점이 있다면, 형태가 “HAVE” 대신에 “HAVE”의 과거 형태인 “HAD”가 쓰이면서, 시간이 과거로 이동했다는 것이지요.그래서 이 표현은 간단하게 생각해보면, 과거보다 더 과거의 시점에 일어난 어떤 일이 과거의 한 시점까지 영향을 준 경우를 가리킨다고 할 수 있습니다.교재에서는 이러한 내용을 아래와 같은 상황으로 설명하고 있지요. “어제 아침에 내가 일어나서 창밖을 봤을 때, 해는 떠 있었지만, 땅은 젖어 있었다. 이전에 비가 왔었다.(It had been raining.)”이렇게 위에서 보는 것처럼 과거에 일어난 어떤 것이 과거의 한 시점까지 영향을 미치는 것을 이야기할 때 사용하는 시제라고 할 수 있습니다. 위에서는 “땅이 젖어있는 것”으로 과거에 일어난 어떤 것이 현재까지 영향을 미치는 것으로 사용했지요.교재에서는 이러한 내용을 바탕으로 예문을 소개하고 있는데요. 아래에서 조금 더 살펴보도록 하겠습니다.“When the boys came into the house, their clothes were dirty, their hair was untidy and one of them had a black eye. They had been fighting.” (그 소년들이 집에 들어왔을 때, 그들의 옷은 더러웠고, 머리를 헝클어져 있었고, 한 명은 눈에 멍이 들었다. 그들은 그 이전부터 싸웠다.)“I was very tired when I got home. I had been working hard all day.” (내가 집에 왔을 때, 굉장히 피곤했다. 나는 그 이전부터 계속해서 열심히 일했었다.)“현재 완료 시제와 과거 완료 시제의 비교”교재에서는 현재 완료 시제와 과거 완료 시제에 대해서 비교하고 있기도 한데요. 현재 완료와 과거 완료의 성격은 같은데, 단지 말하는 시점만 차이가 난다고 할 수 있습니다.그래도 예문으로 다시 살펴보도록 하겠습니다.“I hope the bus comes soon. I have been waiting for 20 minutes.” (나는 버스가 빨리 왔으면 좋겠다. 벌써 20분동안 버스를 기다렸다.)“At last the bus came. I had been waiting for 20 minutes.” (마침내 버스가 왔다. 나는 버스를 20분동안 기다렸다.)“James is out of breath. He has been running.” (제임스는 숨이 가쁘다. 그는 계속 달려왔다.)“James was out of breath. He had been running.” (제임스는 숨이 가빴다. 그는 그 이전부터 계속 달려왔다.)“WAS -ING(과거 완료)와 “HAD BEEN -ING(과거 완료 진행”의 비교”그리고, 교재에서는 과거 진행 시제와 과거 완료 진행 시제를 비교하기도 합니다. 과거 완료 진행 시제의 경우에는 과거의 한 시점에만 집중하는 반면, “과거 완료 진행 시제”의 경우에는 과거보다 더 과거에 시작한 어떤 것이 과거의 한 시점까지 영향을 미치는 경우를 가리키지요.그래서 상대적으로 “과거 완료 진행 시제”가 가리키는 범위가 더 넓다고 할 수 있습니다.“It wasn’t raining when we went out. The sun was shining. But it had been raining, so the ground was wet.” (우리가 밖에 나왔을 때는 비는 오지 않고 있었지만, 해가 떠서 비추고 있었다. 하지만, 그 이전에 비는 왔었다. 그래서 땅은 젖어 있었다.)“Cathy was sitting in an armchair resting. She was tired because she had been working very hard.” (캐디는 의자에 앉아서 쉬고 있었다. 그녀는 굉장히 피곤했는데, 그 이전부터 일을 굉장히 열심히 해왔기 때문이다.)이렇게 정리를 해볼 수 있습니다.“현재 완료 진행 시제도 일종의 진행 시제 인지라, 진행 시제로 쓰일 수 없는 동사는 사용할 수 없다.”마지막으로 현재 완료 진행 시제 역시도 일종의 진행시제가 포함되는 형태라고 할 수 있기에 진행 시제로 사용할 수 없는 동사는 이 시제에 사용할 수 없습니다.이런 동사들의 경우에는 이전에 살펴본 바 있으니, 관련 내용이 궁금하신 분들은 아래의 링크를 따라가보시면 될 것입니다.#B9 진행 시제로 쓰일 수 없는 동사 : https://theuranus.tistory.com/3919여기까지, “GRAMMAR IN USE INTERMEDIATE”에서 소개된, “과거 완료 진행 시제”에 대해서 한 번 살펴보았습니다. 교재를 기준으로는 “UNIT 15”에 해당하는 내용이었습니다.
#I19 과거 완료 / 대과거 “HAD P.P”
#I19 과거 완료 / 대과거 “HAD P.P”우리말의 시제에는 “현재 / 과거 / 미래” 3가지의 시제가 있는데요. 영어에서는 보다 다양한 시제가 있습니다. 특히 그래머 인 유즈에서는 “12 시제론”을 다루고 있는데요. 이번에는 그 12가지 시제 중의 하나인, “과거 완료”라는 형태에 대해서 살펴보도록 하겠습니다.“과거에서 더 과거로 가는 과거 완료 시제”과거 완료 시제를 간단하게 표현하면, 과거에서 한 번 더 과거로 가는 시제라고 표현할 수 있습니다. 그래서 간단하게는 2단 과거라고 할 수 있는데요.이런 특성 때문에 이 시제를 “대과거”라고 칭하기도 하는 편입니다.“현재 완료에서 시점이 과거로 옮겨진 형태”아주 단순하게는 “현재 완료”의 시작 시점이 “과거”로 옮겨진 것이라고 보면 되는데요. 사실, 현재 완료 시제의 시작 시점이 “과거”인 것을 감안해보면, 이 시제는 “과거보다 더 과거에 발생한 어떤 사건이 과거에 끝난 경우”를 가리킨다고 보면 될 것입니다.이렇게, 말로 풀어서 설명하다 보니, 마치 철학적인 것처럼 들릴지도 모르겠는데, 실제로 이 시제는 평소에는 잘 사용할 일이 없습니다. 아주 특정한 상황이나, 역사책 같은 곳에서나 볼 수 있는 시제이지요.“과거 완료(PAST PERFECT) 시제의 형태”그럼, 이 시제가 나타나는 꼴(형태)에 대해서 한 번 살펴보도록 하겠습니다. 쓰이는 형태는 아래와 같이 정리해볼 수 있습니다.주어 + HAD + P.P이렇게 정리를 해볼 수 있는데요. 주어에는 “I/WE/THEY/YOU/HE/SHE/IT과 같은 것들이 들어갈 수 있는데, 이미 “HAVE”에 “과거 형태”가 들어가서 “HAD”로 통일이 되어 있습니다.그래서 문장에서 나타나는 형태를 보면 아래와 같이 볼 수 있지요.“When we got home last night, we found that somebody had broken into the flat.” (우리가 어젯밤에 집에 도착했을 때, 누군가가 우리 원룸(flat)에 침입했던 것을 알았다. ☞ 누군가가 침입한 시점은 그들이 집에 도착하기 이전이므로 “과거 완료” 시제를 사용함)“Karen didn’t want to go to the cinema with us because she had already seen the film.” (캐런은 우리와 영화를 보러 가고 싶지 않아 했다. 그녀는 이미 그 이전에 그 영화를 봤기 때문이다. ☞ 그녀가 영화를 본 시점이, 영화를 보러 가자고 한 시간보다 이전에 일어난 일이기에 “과거 완료” 시제가 사용됨)“At first I thought I had done the right thing, but I soon realised that I had made a big mistake.” (처음에는 나는 내가 옳은 일을 했다고 생각했지만, 곧, 내가 큰 실수를 했다는 것이 드러났다. ☞ 내가 어떤 일을 한 시점이 과거보다 이전에 일어난 일이기에 “과거 완료” 시제가 사용됨)그래서, 과거 완료 시제는 이런 경우에 쓰이는 것을 볼 수 있습니다. 어떤 것을 과거에 했는데, 그 시점보다 더 이전에 어떤 일이 일어났던 경우에 쓰는 것이지요.“GRAMMAR IN USE에서 소개된 예문”위의 예문은 모두 “GRAMMAR IN USE”에서 소개된 예문인데, 가장 처음에 소개된 예문은 아래와 같습니다. 위의 내용을 상기한 상태에서 예문을 보시면, 어떤 내용을 전달하고자 하는 예문인지 알 수 있지요.“Sarah went to a party last week. Paul went to the party too, but they didn’t see each other. Paul left the party at 10:30 and Sarah arrived at 11 o’clock. So, when Sarah arrived at the party, Paul wasn’t there. He had gone home.” (사라는 저번 주에 파티를 갔다. 폴도 파티에 갔는데, 둘은 만나지 못했다. 폴은 10시 30분에 파티를 떠났고, 사라는 11시 정각에 파티에 도착했다. 그래서 사라가 파티에 도착했을 때, 폴은 이미 떠나고 없었다. 그는 이미 이전에 집에 갔다.)이렇게, 과거의 한 시점보다 더 이전에 일어난 어떤 일을 가리킬 때 “과거 완료” 시제를 사용합니다.“현재 완료와 과거 완료 시제의 비교”그래서 책에서는 현재 완료와 과거 완료 시제에 대해서 비교하는 장면이 나오기도 하는데요. 시간 그래프를 그려보면, 아래와 같이 표현할 수 있습니다.교재에서 소개된 문장을 조금 더 살펴볼까요?“Who is that woman? I have never seen her before.” (그 여자 누구야? 난 아직 한 번도 본 적이 없는데.)“I didn’t know who she was. I had never seen her before.” (나는 그녀가 누군지 몰랐다. 나는 이전에 한 번도 그녀를 본 적이 없기 때문이다.)“We aren’t hungry. We have just had lunch.” (우리는 방금 점심을 먹어서 배가 고프지 않다.)“We weren’t hungry. We had just had lunch.” (우리는 배가 고프지 않았다. 점심을 막 먹었었기 때문이다.)“과거 시제와 과거 완료 시제의 비교”과거 시제와 과거 완료 시제를 비교할 수 있기도 합니다. 과거 시제는 일반적으로 과거에 어떤 것이 일어난 순서대로 설명하는 편임에 반해서, 과거 완료 시제는 콕 집어서 어떤 것이 그것보다 이전에 일어난 것을 가리키지요.그래서, 아래와 같은 질문에 과거 시제나 과거 완료 시제를 사용하게 되면, 의미가 조금 달라지게 됩니다. 한 번 살펴보도록 하지요.“Was Tom there when you arrived?” (네가 도착했을 때, 톰이 거기 있었나요?)“Yes, but he left soon afterward.” (네, 있었어요. 그런데 조금 뒤에 그는 떠났습니다.)“No, he had already left.” (아니오. 그는 이미 떠나고 없었어요.)이렇게, 차이를 보이는 것이지요. 교재에서 소개하고 있는 다른 문장을 살펴보도록 하지요.“Kate wasn’t at home when I phoned. She was at her mother’s house.” (내가 전화했을 때, 케이트는 집에 없었다. 그녀는 어머니 집에 있었다.)“Kate had just got home when I phoned. She had been at her mother’s house.” (내가 전화했을 때, 케이트는 집에 막 왔다. 그녀는 그 이전에는 어머니 집에 있었었다.)이렇게, 둘의 차이점을 살펴볼 수 있습니다. 여기까지, “과거 완료 시제”에 대해서 한 번 살펴보았습니다.관련 내용은 “GRAMMAR IN USE INTERMEDIATE”을 기준으로 “UNIT 14”에 해당하는 내용이었습니다.
#I18 현재 완료 & 과거 시제 비교
#I18 현재 완료 & 과거 시제 비교영어에서는 현재 완료라는 시제가 있습니다. 이는 과거에 시작한 어떤 것이 지금까지 영향을 미치는 경우를 가리키는 시제라고 할 수 있지요.그래서, 간단하게는 “과거”로 생각을 하면 됩니다. 우리말에서는 없는 시제라 처음에는 받아들이기 어려운 시제일 수 있는데, 조사가 없는 영어이다 보니, 이런 표현을 알아두면 상당히 유용하기도 하지요.“현재 완료 시제와 과거 시제 비교”이번에는 현재 완료 시제와 과거 시제에 대해서 비교해볼 텐데요. 사실, 이 내용은 “BASIC”에서도 살펴본 적이 있습니다.당시에도 같은 내용을 가지고 살펴본 적이 있는데요. 이번에도 교재에서 소개가 되고 있으니, 간략하게나마 살펴보고 넘어가 보도록 하겠습니다.＃B18 현재 완료와 과거 시제 비교 : https://theuranus.tistory.com/3928“과거 시제, 현재 완료, USED TO 차이 비교하기”교재에서는 현재 완료와 과거 시제만 놓고 비교를 하고 있지만, 살펴보는 김에 USED TO까지 포함해서 3가지를 놓고 살펴보는 것이 더 편할 것입니다.3가지의 차이점을 아래와 같이 놓고 볼 수 있는데요. 간단하게 정리해보면 아래와 같습니다.1. 과거 시제 : 과거에 일어난 사실에 대해서 전달, 현재는 어떤지 알 수 없음2. USED TO : 과거에 일어난 사실에 대해서 전달, 현재는 그렇지 않음 (과거와 현재가 반대)3. 현재 완료 : 과거에 일어난 사살이 현재까지 영향을 미치는 사실을 전달이렇게 정리해 볼 수 있습니다. 그럼 문장에서 한 번 살펴보도록 하지요.“Lan lived in Scotland for ten years.” (란은 스코틀랜드에서 10년간 살았다.)“Lan used to live in Korea. Now he lives in Japan.” (란은 예전에는 한국에서 살았는데, 이제는 일본에서 산다.)“Lan lives in London. He has lived there for seven years.” (란은 런던에 산다. 그는 런던에서 7년간 살았다.)이렇게 위의 문장에서 3가지 시제, 혹은 형태의 의미상의 차이점에 대해서 살펴볼 수 있습니다.“현재 완료 시제의 경우”계속해서, 현재 완료 시제로 쓰인 문장을 살펴보면, 과거에 시작된 어떤 것이 지금까지도 영향을 미친다는 의미를 담고 있는 것을 볼 수 있는데요. 문장을 몇 가지 더 살펴보도록 하겠습니다.“Tom has lost his key.” (톰은 열쇠를 잃어버렸다. ☞ 현재 완료 시제로 쓰인 경우이기 때문에 열쇠를 지금도 찾지 못한 것을 의미)“They have gone away. They will be back on Friday.” (그들은 떠나고 없다. 그들은 금요일에 돌아올 것이다. ☞ 그들이 떠나고 지금 없다는 사실을 의미)“It has stopped raining now, so we don’t need the umbrella.” (비가 완전히 그쳤다. 그래서 우리는 우산이 필요 없다. ☞ 비가 완전히 그친 사실을 의미)또한, 현재 완료 시제는 새로운 일이 벌어진 경우에도 쓰이기도 합니다. 차를 고치는 것을 시작해서 차가 완전히 고쳐진 경우 등이 이런 예가 될 수 있겠지요.“I have repaired the TV. It is working OK now.” (나는 TV를 고쳤고, 지금 잘 작동한다.)“Sally has won the lottery!” (샐리는 복권에 당첨되었다.)“I have burnt myself.” (화상 입었다.)“Somebody has spilt something on the sofa.” (누군가 소파 위에 무언가를 쏟았다.)“과거 시제의 경우”반면, 과거 시제의 경우, 과거에 시작한 어떤 것이 과거에 끝난 경우에 사용합니다. 그래서 과거의 특정한 날짜나 기간을 명시하는 경우에는 “현재 완료” 시제는 사용할 수 없고, 과거 시제만 사용할 수 있습니다.1. Yesterday : 어제2. Ten minutes ago : 10분 전에3. When I was a child : 내가 어렸을 때위와 같은 표현들이 쓰이면, 현재 완료 시제를 사용할 수 없고, 과거 시제를 사용해야 합니다. 이미 과거의 한 시점에서 끝난 시간이기에 현재까지 끌어올 수가 없어서 “현재 완료” 시제를 사용하는 경우, 모순이 생기기 때문이지요. 그럼 문장에서 한 번 살펴보도록 하겠습니다.“It was very cold yesterday.” (어제 엄청 추웠다.)“Paul and Lucy arrived ten minutes ago.” (폴과 루시는 10분 전에 도착했다.)“I got home late last night. I was very tired and went straight to bed.” (어제 집에 엄청 늦게 도착했다. 엄청 피곤해서 침대로 직행했다.)“현재 완료 시제와 과거 시제 비교하기”그래서, 위와 같이, 시제가 가지는 의미가 다르기에, 시제를 다르게 쓰면 미세한 의미상의 차이가 있기도 한데요. 이 내용도 교재에서 소개되고 있습니다.내용은 현재 완료 시제로 쓰인 경우에는 과거에 시작한 어떤 것이 끝나지 않고 지금까지 영향을 미치는 것을 가리키고, 과거 시제의 경우에는 과거에 시작한 것이 과거에 끝나서 지금은 어떤지 알 수 없는 것을 가리키지요.한 번 살펴보도록 하겠습니다.“It hasn’t rained this week.” (이번 주에는 비가 오지 않았다.)“It didn’t rain last week.” (저번 주에는 비가 안 왔다. ☞ 이번 주는 비가 오는지 안 오는지 알 수 없음)“Have you seen Anna this morning?” (안나를 오전에 보았나요? ☞ 현재 완료 시제로 말했기에, 아직 여전히 오전인 것을 알 수 있음)“Did you see Anna this morning?” (안나를 오전에 보았나요? ☞ 과거 시제이기 때문에, 말하는 시간이 오전 이후라는 것을 알 수 있음)“We have been waiting for an hour.” (우리는 한 시간 동안 기다리고 있다. ☞ 현재 완료 시제이기에, 지금도 기다리고 있는 것을 의미)“We waited for an hour.” (우리는 한 시간 동안 기다렸다. ☞ 과거 시제로 쓰였기에 현재도 기다리고 있는지 알 수 없음)“It has been a really good holiday.” (이건 정말 멋진 휴가야. ☞ 현재 완료 시제로 쓰였기에, 휴가 중에 한 말임을 암시)“It was a really good holiday.” (이건 정말 멋진 휴가였어. ☞ 과거 시제이므로 휴가 이후에 한 말임을 암시)이렇게 비교해보면서 현재 완료 시제와 과거 시제의 차이점에 대해서 살펴볼 수 있습니다.여기까지, “GRAMMAR IN USE INTERMEDIATE”의 “UNIT 13”에 해당하는 내용이었습니다.
