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95 posts![[2025 초임교사 일기] 수업 일기 (1) 1학기 수업을 마치며](https://img.zoomtrend.com/2025/12/29/1767065027-KakaoTalk2025071620063638402.jpg)
[2025 초임교사 일기] 수업 일기 (1) 1학기 수업을 마치며
작년까지 내 수업에 대한 자료들을 차곡차곡 올리다가 모종의 이유로 블로그 활동을 거의 하지 못하게 되었다. 그렇게 눈코 뜰 새 없이 바쁜 한 학기를 블로그를 쉬며 보내고.. 한 학기가 금세 지나버렸다. 3년차 직장인이 되고 많이 대담해졌다. 수업에서 아이들이 보여줄 반응들이 예측가능하고 어떻게 하면 아이들을 집중시킬지 정도는 이제 꿰뚫고 있다. 학생들로부터 받았던 상처들도 조금은 더 빨리 떨쳐낼 수 있는 교사가 됐다.(사실 아직 많이 힘들다 ㅎㅎ) 올해는 작년 가르치던 2학년들을 또 맡게 되어 3학년 한국사 수업을 가르친다. 초임 때 3학년을 맡았고 2년차 때 세계사를 가르쳤으니 올해가 한국사 수업 2번째이다. 한 번 해본.......
[2024 초임교사 일기] 수업 일기 (16) 산업혁명, 노동조합과 사회주의
산업혁명을 주제로 수업을 한 후 2시간 동안 이를 배경으로 한 수행평가를 진행하였다. 수행평가에 대한 글은 따로 올리도록 하겠다. 오늘은 수행평가 이후 진행한 산업혁명에 대한 마지막 수업을 소개하려고 한다. 이 수업은 내가 학생들에게 노동조합에서 일했던 과거를 밝히며 '노동권'에 대해 설명하는 수업이었다. 학생들이 이런 문제를 어떻게 받아들일까 많이 떨렸던 수업이었다. 프린트는 저번과 같은 프린트를 사용했다. 이번 수업에서는 [2] 산업혁명과 사상 부분을 모두 나갔다. 수업을 진행할 때 실패하지 않는 구조가 하나 있는데, 수업 주제에 대해서 학생들이 좋아하는 소재나 관심이 있는 내용, 특히 문화적인 부분을.......
![[2024 초임교사 일기] 수업 일기 (16) 산업혁명, 노동조합과 사회주의](https://img.zoomtrend.com/2024/11/30/3bea212a-e54c-5a6c-8eee-520502a33ada.png)
[2024 초임교사 일기] 수업 일기 (16) 산업혁명, 노동조합과 사회주의
산업혁명을 주제로 수업을 한 후 2시간 동안 이를 배경으로 한 수행평가를 진행하였다. 수행평가에 대한 글은 따로 올리도록 하겠다. 오늘은 수행평가 이후 진행한 산업혁명에 대한 마지막 수업을 소개하려고 한다. 이 수업은 내가 학생들에게 노동조합에서 일했던 과거를 밝히며 '노동권'에 대해 설명하는 수업이었다. 학생들이 이런 문제를 어떻게 받아들일까 많이 떨렸던 수업이었다. 프린트는 저번과 같은 프린트를 사용했다. 이번 수업에서는 [2] 산업혁명과 사상 부분을 모두 나갔다. 수업을 진행할 때 실패하지 않는 구조가 하나 있는데, 수업 주제에 대해서 학생들이 좋아하는 소재나 관심이 있는 내용, 특히 문화적인 부분을.......
[2024 초임교사 일기] 수업 일기 (15) 유럽의 산업혁명
새로운 주제인 '산업혁명'에 대한 수업을 시작했다. 이 수업은 2차시의 수행평가와 함께 진행하는 수업이었을 뿐만 아니라 상설 연구 학교인 우리 학교의 올해 연구 주제 'AI 리터러시'와 연계한 수업이었기 때문에 크게 그림을 그리고 구상하는 과정이 있었다. 특히 나는 'AI 리터러시' 중에서도 '인공지능 윤리'를 산업혁명이라는 주제와 연관시키기 위해 다음과 같은 물음을 수업 내내 강조했다. "기술은 급격하게 발전하는데 사람들은 이에 대한 도덕적 기준을 만들거나 대비하지 않으면 어떻게 될까?" 사실 계속 AI에 대한 연구를 산업혁명 수업과 연관시키기 위해 많은 구상을 했다. 처.......
![[2024 초임교사 일기] 수업 일기 (15) 유럽의 산업혁명](https://img.zoomtrend.com/2024/11/30/8c235ac1-d9df-5836-ab36-ef541857c57b.png)
[2024 초임교사 일기] 수업 일기 (15) 유럽의 산업혁명
새로운 주제인 '산업혁명'에 대한 수업을 시작했다. 이 수업은 2차시의 수행평가와 함께 진행하는 수업이었을 뿐만 아니라 상설 연구 학교인 우리 학교의 올해 연구 주제 'AI 리터러시'와 연계한 수업이었기 때문에 크게 그림을 그리고 구상하는 과정이 있었다. 특히 나는 'AI 리터러시' 중에서도 '인공지능 윤리'를 산업혁명이라는 주제와 연관시키기 위해 다음과 같은 물음을 수업 내내 강조했다. "기술은 급격하게 발전하는데 사람들은 이에 대한 도덕적 기준을 만들거나 대비하지 않으면 어떻게 될까?" 사실 계속 AI에 대한 연구를 산업혁명 수업과 연관시키기 위해 많은 구상을 했다. 처.......


