질문수업

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34년차 수석교사의 학생들에 대한 마지막 인사 - 성적은 인생의 전부가 아니지만, 삶의 태도는 전부가 될 수 있단다

34년차 수석교사의 학생들에 대한 마지막 인사 - 성적은 인생의 전부가 아니지만, 삶의 태도는 전부가 될 수 있단다

34년이라는 시간 동안 교단에서 학생들과 함께 호흡하며 달려왔습니다. 신정고등학교는 30대에 3년, 40대 후반부터 50대 초반까지 6년, 50대 후반 4년 34년 중 13년을 신정고에서 보냈습니다. 신정고가 첫 번째 근무한 인문계 고등학교였고, 이곳에서 수석교사가 되었습니다. 저의 첫 번째 책 를 썼고, 마지막 책 도 신정고에서 썼습니다. 이곳에서 가장 많이 배웠고, 가장 많이 나누었습니다. 제가 신정고등학교에서 보낸 시간들은 제 교직 인생의 가장 큰 선물이었습니다. 이제 학교를 옮기면서 학생들과 동료교사들에게 나눈 마지막 인사를 영상으로 남겨보았습니다. 학생의 질문.......

하브루타(질문) 수업 인터뷰 - 고려대학교 대학원 학생

하브루타(질문) 수업 인터뷰 - 고려대학교 대학원 학생

고려대학교 대학원에서 한 학생이 이메일로 하브루타 수업에 대한 서면 인터뷰 요청을 해왔습니다. 하브루타를 주제로 실제 수업을 하고, 논문을 쓰고 싶어 하네요. 2022 개정 교육과정에서는 질문 수업을 강조합니다. 깊이 있는 학습을 위한 사고와 탐구의 자기주도적 학습을 위해 탐구 질문을 통한 수업 설계를 강조하고, 바뀐 교과서도 질문 중심입니다. 하브루타 수업 모형은 다양하지만 수업에서 가장 중심이 되는 것이 질문 중심 하브루타입니다. 저는 10년 이상 하브루타 수업을 했고, 하브루타 관련 책만 4권을 썼습니다. 모두 제가 직접 수업한 사례들이고, 하브루타 공부법은 뇌과학과 인지심리학에서 입증하는 인출 공부입니다. 학생.......

전문적 학습공동체 운영 수업 나눔 사례 질문 수업 하브루타

전문적 학습공동체 운영 수업 나눔 사례 질문 수업 하브루타

교사는 배우는 직업이다. 누구에게 - 동료 교사 어떻게 - 함께 교사는 가르치는 직업이니 동시에 배우는 직업이다. 그래서 전문적 학습공동체 운영을 하고 수업 나눔을 한다. 혼자 배우기에는 한계가 있으므로, 전문적 학습공동체와 수업 나눔을 통해 성장할 수 있다. 울산광역시교육청 2025 학교혁신 나눔 주간에 '학교 안 작은 변화부터 시작하라'는 주제로 발표를 하고, 질의 응답 시간을 가졌다. 초중고 각 1명씩 발표했는데, 고등학교는 내가 담당했다. 지금은 34년 차 교사이지만 윤리라는 과목으로 22년간 강의만 했다. 10여 년 전, 2015 교육과정이 시작되면서 학생 참여가 강조되고, 나.......

어느 선생님에게 받은 감동 문자 독서법 질문수업

어느 선생님에게 받은 감동 문자 독서법 질문수업

오늘 어느 선생님에게 받은 감동 문자를 영원히 간직하고 싶어 여기에 남긴다. 나의 말과 글이 누군가에게는 이렇게 깊은 울림이 될 수 있음에 감사한다. 선생님에게 받은 감동 문자에서는 따뜻함과 사랑이 느껴진다. 이런 선생님에게 배우는 학생들도 축복일테다. 부족한 나의 삶이지만 누군가에게는 힘과 위로와 도전이 될 수 있음에 앞으로도 꾸준히 배우고, 나누며, 존중하는 삶을 다짐하게 된다. 선생님이 보낸 사진에 담긴 내 표정은 너무 행복하다. 사실 오늘 내내 행복했다. 필리핀 단기 선교 갔을 때 전하러 갔다가 오히려 은혜받고 온 기억이 난다. 나는 이 선생님의 따뜻하고 진정성 있는 글에서 내 삶이 헛되지 않았음을 감사한다. 선.......