인천광역시사회복지협의회

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[게이미피케이션 강사양성과정 2차] 인천광시사회복지협의회 - 한국감성소통연구소 박지아강사

[게이미피케이션 강사양성과정 2차] 인천광시사회복지협의회 - 한국감성소통연구소 박지아강사

안녕하세요 박지아강사입니다^^ 어제에 이어 오늘도 인천으로 출동했습니다^^ 인천광역시사회복지협의회 보수교육 2차! 게이미피케이션 강의의 목표 •강의에서 활용할 수 있는 게이미피케이션의 원리를 이해한다. • 다양한 게이미피케이션 기법을 경험하고 학습자의 몰입을 높이는 방법을 익힌다. • 실습을 통해 본인의 강의에 적용할 수 있는 게이미피케이션 요소를 설계한다. •게이미피케이션(Gamification)이란 게임의 메커니즘을 비게임 환경(교육, 업무 등)에 적용하여 동기부여와 참여를 높이는 것" (Deterding et al., 2011) 인간의 내재적 동기를 높이는 3가지 요소: •자율성(Autonomy): 선택권이 있을 때 동기 증가 •유능감.......

[게이미피케이션 강사양성과정 1차] 인천광역시사회복지협의회 - 한국감성소통연구소 박지아강사

[게이미피케이션 강사양성과정 1차] 인천광역시사회복지협의회 - 한국감성소통연구소 박지아강사

안녕하세요 박지아강사입니다^^ 오늘은 인천으로 출동했습니다. 인천광역시사회복지협의회 초등복지교육강사 보수교육 오늘과 내일 2차수로 진행되는 강의에 재미를 더하는 게이미피케이션 강의전략 여기서 잠깐, 게이미피케이션이란 Gamification 게임의 메커니즘을 비게임 환경 (교육, 업무 등)에 적용하여 동기부여와 참여를 높이는 것 (Deterding et al., 2011). 게임과 게이미피케이션의 차이점은 •게임 : 명확한 승패가 있고, 게임 자체가 목표. •게이미피케이션: 학습이나 업무 등 다른 목적을 달성하기 위한 수단. 게이미피케이션은 단순히 재미만을 위한 게임이 아니라, 강의의 목적과 목표를 달성하기 위한 수단으로서 진행되고 해석.......