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124 posts유아 초등학교 태권도
현재 우리나라 태권도장 수련생의 대부분이 초등학생들로 구성되어 있다. 훌륭한 사범들이 많이 계시니 간단히 의견개진을 해보자. 저 연령대 어린이들에게 보다 효과적으로 태권도를 지도하자면 1. 연령별로 교육대상을 분류해야 한다. ...유아, 초등학생 저학년, 초등학생 고학년으로 분류하여 대상에 맞게끔 교육의 난이도와 목적을 정확하게 분배하고 교육효과를 고려해야 한다. 2. 어린이들을 데리고 놀이를 하건 유아체육을 하건 그 근본목적은 태권도수련에 있음을 주지해야 한다. 3. 태권도는 살인의 기예이며 이 살인기를 통제할 수단으로 태권도의 철학과 정신 예의에 관한 교육이 필수적임을 주지해야 한다. 4. 어린이는 아무것도 쓰지 않은 노트나 그리지 않은 캔버스임을 알고 사범 스스로 어떤 그림을 그릴까 어떤 내

태권도를 가르치며
태권도는 움직임을 가르치는 교육입니다. 태권도라는 무술을 매트릭스라는 영화에서처럼 입력을 하는 것이 불가능한데 마음은 키에누리브스처럼 잘 가르치고 싶구요. 먼저 학생들의 시지각을 잡아야 합니다. 지도자는 임팩트있는 정확한 시범으로 학생들의 뇌리에 정확한 기술을 각인시키는 것이 ...중요합니다. 자기가 불가능한 동작이 있을 수도 있지요. 사람인데 그러면 그러한 동작이 가능한 사범을 초빙하거나 영상자료를 구해서 정확하게 보여주고 구분동작으로 설명해주면 됩니다. 두번째 청지각을 자극하되 큰 목소리 짜증난 목소리 화가난 목소리는 역효과를 불러옵니다. 학생들의 뇌파를 불안정하게 자극하기 때문이지요. 오히려 부드럽고 낮은 목소리로 정확하게 요점을 반복 설명해주는 끈기와 노력이 필요합니다. 세번째 주의의 환기
이걸 보고 노인학대라고 하시는 분이 있는데,
이건 딱 봐도 호구에 스친 정도임. 수건이나 채찍(?)으로 스냅샷을 날릴 때 잡아당기는 타이밍과 타격깊이를 생각하시면 쉽습니다.


![[웹툰단행본] 『통제구역관리부』 1권 후기 : 이상한 변칙과 기이한 일들이 일어나는 공간에 대하여](https://img.zoomtrend.com/2026/06/09/1780996474-SE-5eda86fa-0d63-4afd-b8dd-b801879fed52.jpg)
