가르침

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경희애문화 오늘의 사자성어, 유교무류 [有敎無類]

과천애문화|2022년 1월 30일

경희애문화 오늘의 사자성어 유교무류 [有敎無類] [有:있을 유/敎:가르칠 교/無:없을 무/類:무리 류] 가르침이 있으면 종류가 없다. 가르침이 있으면 모든 사람이 차별이 없다. 유교무류 [有敎無類] [有:있을 유/敎:가르칠 교/無:없을 무/類:무리 류] 가르침이 있으면 종류가 없다. 가르침이 있으면 모든 사람이 차별이 없다. [출전]『논어』 위령공(衛靈公) 편 [내용] 공자(孔子)가 말했다. “가르침은 있으나 종류는 없다.” 주자(朱子)는 이 말에 대해 가르치기만 하면 모두 착해져 종류가 없이 다 같아진다고 해석하였다. 공자의 교육 목적은 인(仁)을 실천하기 위함이지 다른 목적이 아니므로, 가르침에 빈부(貧富)나 귀천(貴賤), 출신(出身.......

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무술이 발전하려면

깊은 강은 소리를 내지 않는다.|2012년 6월 4일

어떤 무술이 세상에 나와 발전하려면 몇가지의 충족조건이 필요하다고 본다. 첫째가 스승이다. 최소한 3대는 이어서 훌륭한 스승들이 나와줘야 한다. 스승의 조건으로는 문무겸전의 실력이다. 몸으로만 무식하게 가르치는 스승도 입만 나불대는 스승도 둘다 실격이다. 돈오건 돈수건 제자의 체질, 품성, 기호, 두뇌와 근육에 맞게 맞춤교육이 가능해야 한다. 인품이 중요하다. 무술도 학문이다. 스승의 기질과 성품 덕망에 따라 제자들도 닮아가기 마련이다. 스승의 인품이 개차반이면 대개 제자들도 그러하다. 스승의 인품이 훌륭하면 제자들도 아버지를 닮아 대개 젠틀하다. 사법이 있어야 한다. 실력도 실력이지만 잘 정립된 메뉴얼에 따라 단계별로 정확하게 측정, 진단, 평가, 처방을 내릴 수 있어야 한다. 두번째가 무술이 지녀

무술(89)최광도(5)태권도(124)사범의본질은(1)배움과(1)

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